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内容简介:
护理学是一门照顾者的艺术，19世纪由南丁格尔首创了科学的护理专业，护理正式以一门学科的形式问世。而追溯护理漫长的曲折历史，其源于一种人类本能的天性——母婴照护，可以说护理是医学人文的核心所在。叙事随着时代的发展蕴含着不同的内涵，其与社会学、历史学、文学、心理学的交融体现着不同的价值，在与医学的相融发挥着多重功能。叙事与护理存在天然的联系，目前对于医学史、医学人文的研究层出不穷，但是对于护理学史的研究尚未形成系统体系，以及临床实践中的叙事护理更深层次的内涵有待进一步深入研究。
叙事护理（NarrativeNursing）是指护理人员通过对患者的故事倾听、吸收，帮助患者实现生活、疾病故事意义重构，并发现护理要点，继而对患者实施护理干预的护理实践。主要内容将以时代背景的社会叙事着手梳理护理发展史，追溯不同的哲学思想起源；并从人物、事件的故事叙事视角，对叙事护理临床实践和艺术中的护理进行解读，揭示护理的核心内涵与价值；从时代、历史潮流的客观发展规律以及护理的本质出发预测护理学的发展，以期推动护理事业的发展。 
