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王老师的三国课

作者：王健瑶

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人文社科 >> 教育/考试

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内容简介:

1.充分发挥学生能画能演的特点，让学生用多种形式再现三国故事，不但熟悉内容、人物或场景，而且能尝试改编移植。2.抓住经典情节的内在逻辑和人物形象，设立一系列思考题，让学生深入思考；同时发扬中国传统小说的点评传统，让学生边读边评，与原著进行对话，体会小说的结构和语言之美；最后再结合《三国志》等正史记载，通过对比阅读，培养学生的文言文阅读与思考能力、鉴赏与议论能力。3.结合中学生记叙文写作的需要，结合每回小说内容提炼出一个写作技巧指导学生写作。