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内容简介:
本书稿以核心素养为指导，探讨和分析如何在语文、英语学科教学中培养学生的学科核心素养。内容涉及核心素养视域下的课堂教学原则、教学内容、教学活动以及智慧课堂建设等方面。将核心素养融入课堂，既是对传统教学理念的挑战，也是对自身教学实践的考验和提升。书稿中讨论的理念和策略，旨在激发学生探究的兴趣，培养其批判性思维能力，提升语言运用和表达能力，同时关注学生的情感态度和价值观。以期不断通过课堂教学转型，培养学生创造能力、创新思维品质，不断提升学科核心素养，更好地培育学生健康成长，实现学生全面而有个性地发展。 
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