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内容简介:
本书是“经济合作与发展组织教育报告译丛”之一，书中总结了“首届教师专业国际分会的内容”记录了部分国家教师教育政策改革的成果和教训，提供了一些国家教师教育政策改革的有效方法。本书可供学校校长，教师，教师教育政策研究人员等相关人员使用。 
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